Rahmad Ardiansyah Guru Sejarah di SMAN 13 Semarang sekaligus penghobi blog

Soal PTS Sejarah Peminatan Kelas XII Semester Gasal

test exam prepare get ready calendar 3 d animation hrjlqq0ex thumbnail 180 03

Berikut ini adalah soal PTS / UTS semester gasal dengan pembahasan pengakuan kemerdekaan Indonesia dan Revolusi Teknologi.

  1. Pengakuan yang diberikan suatu negara kepada negara lain yang telah memenuhi unsur – unsur negara seperti adanya pemimpin, rakyat dan wilayah merupakan pengertian ….
    a. Pengakuan De Facto
    b. Pengakuan Diplomatik
    c. Pengakuan De Yure
    d. Pengakuan internasional
    e. Pengakuan sepihak
  2. Berikut ini adalah unsur pengakuan De Facto, kecuali ….
    a. Wilayah
    b. Pemimpin
    c. Pemerintahan
    d. Rakyat
    e. pengakuan negara lain
  3. Negara – negara berikut merupakan negara yang mengakui kemerdekaan Indonesia pada masa awal kemerdekaan, kecuali ….
    a. Mesir
    b. Australia
    c. India
    d. Belgia
    e. Palestina
  4. Organisasi Islam Mesir yang memberi jalan perjuangan pengakuan terhadap kemerdekaan Indonesia di negara Mesir adalah ….
    a. Al-Ikhwan Al-Muslimun
    b. Al- Jamiyatul Khairiyah Ar- Arabiyah
    c. Liga Arab
    d. Muhyiddin Al Qulaibi
    e. ad-Duwal al-ʻArabiyya
  5. Raja Mesir yang menyampaikan alasan dukungan Mesir dan Liga Arab kepada Indonesia adalah ….
    a. Raja Hasan al-Banna
    b. Raja Nuqrasy Pasha
    c. Raja Farouk
    d. Bechara El-Khoury
    e. Nubar Pasha
  6. Tokoh dari Indonesia yang diutus datang ke Mesir untuk melakukan kunjungan ke kantor IM dan memberi sanjungan terimakasih atas peran IM dalam dukungan ke Indonesia adalah ….
    a. Agus Salim
    b. LN. Palar
    c. Sutan Syarir
    d. Sumitro Djojohadikusumo
    e. Soebardjo
  7. Tokoh berikut merupakan diplomat Indonesia yang datang ke India untuk melakukan hub luar negeri Indonesia – India, kecuali
    a. Hatta
    b. A. A. Maramis
    c. Sutan Syahrir
    d. L.N. Palar
  8. Respon yang sangat cepat dari pemerintah India mengakui Kemerdekaan RI disebabkan ….
    a. Persamaan kebudyaaan antara Indonesia dengan India (Hindu-Budha)
    b. India salah satu negara yang memiliki jumlah penduduk terbesar kedua di dunia setelah Cina
    c. Para pemimpin India dan Indonesia memiliki pertemanan baik sebagi negara yang berada di kawasan Asia
    d. Banyak warga negara India yang menganut agama Islam seperti di Indonesia
    e. Bantuan Indonesia kepada India ketika terjadi bencana kelaparan di India
  9. Tokoh partai buruh dari Australia yang mendukung kemerdekaan RI adalah ….
    a. Joseph Bennedict Chifly
    b. Merle Cochran
    c. Chritchley
    d. Herremans
    e. van Maarseveen
  10. Peran Syahrir dalam usaha memperjuangkan pengakuan kemerdekaan RI dapat terlihat dari ….
    a. Membuat pemerintahan darurat di India
    b. Mendirikan pemerintahan darurat di Bukit Tinggi
    c. Lawatan ke negara – negara Arab
    d. Pernyataan mikrofon radio di Sidang DK PBB
    e. Mendirikan gerakan bawah tanah
  11. Australia merupakan pendukung Indonesia dalam perjuangan mendapatkan kemerdekaan. Australia juga merupakan negara yang mengakui kemerdekaan Indonesia lewat pembacaan Proklamasi Indonesia. Hubungan Indonesia dan Australia dapat terjalin atas bantuan ….
    a. Pelajar
    b. Cendekiawan
    c. Moh. Hatta
    d. Serikat pekerja perkapalan
    e. Ir. Soekarno
  12. Usaha dalam memperjuangkan kemerdekaan RI juga dilakukan dalam sidang PBB. Komisi Tiga Negara (KTN) adalah awal dari pembahasan DK PBB mengenai pengakuan kemerdekaan RI. Tujuan pembentukan KTN adalah ….
    a. Menjadi penengah konflik Indonesia Belanda
    b. Memperjuangkan kepentingan Indonesia dalam Sidang PBB
    c. Membahas pengakuan RI secara De Yure
    d. Melancarkan protes terhadap Belanda
    e. Meminta bantuan kepada negara – negara Arab
  13. Wakil Indonesia pada Komisi Tiga Negara adalah ….
    a. Australia
    b. Amerika Serikat
    c. Belgia
    d. Philipina
    e. Inggris
  14. KTN bertransformasi menjadi UNCI. Wakil dari Australia dalam UNCI adalah ….
    a. Chritchley
    b. Cochran
    c. Herremans
    d. Roem
    e. Louis Napoleon
  15. Tujuan pelaksanaan revolusi adalah upaya untuk .…
    a. mengenalkan sistem baru untuk memperkuat sistem lama
    b. merobohkan dan mengganti sistem lama untuk membangun sistem baru
    c. mempertahankan sistem lama dan menolak sistem baru
    d. memperkuat sistem baru berdasarkan sistem lama
    e. mengganti sistem lama tanpa merobohkan sistem lama
  16. Kemunculan teknologi didasari oleh .…
    a. tuntutan zaman agar selalu menjadi manusia modern
    b. keinginan manusia untuk memenuhi kebutuhannya yang mendesak dan dapat dipenuhi dengan efisien
    c. keinginan manusia untuk memenuhi gaya hidup konsumtif
    d. mempermudah manusia untuk memenuhi kepentingannya dengan penggunaan yang rumit
    e. keinginan manusia untuk mengganti alat-alat sederhana menjadi alat-alat yang rumit
  17. Teknologi yang mendukung penjelajahan samudra adalah, kecuali ….
    a. Mesiu
    b. Kompas
    c. Kronometer
    d. mesin uap
    e. peta
  18. Perhatikan keterangan di bawah ini.
    1) Mencari daerah penghasil rempah rempah.
    2) Ditutupnya konstantinopel oleh Yunani.
    3) Menyebarkan agama.
    4) Membuktikan teori bumi datar.
    5) Mencari dunia baru untuk lahan hidup.

Keterangan yang merupakan penyebab terjadinya penjelajahan Samudra oleh bangsa Eropa pada abad eksplorasi adalah .…
a. 1, 3, dan 5
b. 1, 2, dan 3
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 5
e. 3, 4, dan 5

19. Definisi revolusi industri merupakan perubahan .…
a. tenaga otomatis menjadi tenaga manual
b. tenaga manusia menjadi tenaga hewan
c. tenaga manual menjadi tenaga hewan
d. tenaga otomatis menjadi tenaga mesin
e. tenaga manusia menjadi tenaga mesin

20. Satelit milik Indonesia yang mengorbit di luar angkasa diberi nama ….
a. Nusantara
b. Palapa
c. Jatayu
d. Garuda
e. Elang

21. Satelit komunikasi biasanya dimanfaatkan dalam hal berikut ini, kecuali ….
a. Televisi
b. Radio
c. GPS
d. Telepon
e. pembangkit listrik

22. Teknologi yang diciptakan dari ide untuk membuat komunikasi antarkomputer adalah ….
a. kabel optic
b. internet
c. telepon seluler
d. satelit
e. ATM

23. Contoh penemuan yang memicu revolusi teknologi pada awal abad ke-20 adalah ….
a. mesin cetak
b. mesin uap
c. mesin pintal
d. bom atom
e. internet

24. Keuntungan menggunakan tenaga nuklir sebagai sumber energi baru adalah .…
a. tidak menghasilkan emisi gas rumah kaca
b. menghasilkan limbah padat
c. biaya bahan bakar tinggi
d. menghasilkan radiasi yang baik untuk tubuh
e. ketersediaan bahan nuklir terbatas

25. Revolusi Industri di Inggris menyebabkan hal-hal sebagai berikut, kecuali ….
a. bergantinya penggunaan tenaga manusia secara manual menjadi tenaga mesin
b. arus urbanisasi yang semakin meningkat
c. munculnya paham sosialisme
d. dipekerjakannya wanita dan anak di pabrik-pabrik
e. meningkatnya harga sewa tanah

26. Definisi revolusi teknologi adalah .…
a. perubahan sosial secara drastis yang terjadi secara relatif cepat sebagai akibat penemuan teknologi baru
b. perubahan yang terjadi secara lamban sebagai akibat penemuan teknologi baru
c. perubahan yang terjadi secara mendasar dan menyeluruh menyangkut berbagai sendi kehidupan manusia
d. perubahan yang terjadi di sekitar manusia karena dipengaruhi oleh faktor perubahan sosial
e. perubahan penggunaan teknologi oleh manusia untuk meningkatkan hasil produksi

27. Penemuan mesin cetak Gutenberg menyebabkan abad pertengahan di Eropa berakhir. Hal ini disebabkan oleh ….
a. mulai ditinggalkannya kulit hewan sebagai sarana menulis
b. adanya kerja sama antara pendeta gereja dengan ilmuwan sekuler
c. Gutenberg dapat mengedarkan penelitiannya dalam waktu singkat
d. tulisan-tulisan ilmiah dapat diperbanyak dan edarkan dengan mudah
e. mesin cetak menyebabkan kaun rohaniawan gereja dapat menyebarkan ajarannya secara luas sehingga abad kegelapan berganti menjadi abad iman

28. Perhatikan pernyataan di bawah ini.

Terbukanya kesempatan untuk mendapatkan informasi pendidikan yang murah dan berkualitas.
1) Adanya budaya plagiat akibat mudahnya mengakses informasi.
2) Kemudahan mengakses informasi yang berkaitan dengan pendidikan.
3) Malas belajar dan membaca karena semua informasi dapat diakses di internet.
4) Sistem pembelajaran dapat dilakukan secara online.

Pernyataan yang termasuk dampak positif dari revolusi teknologi di bidang pendidikan adalah .…
a. 1, 3, dan 5
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 5
e. 3, 4, dan 5

29. Tokoh yang menciptakan telegraf tanpa kabel adalah ….
a. Samuel Morse
b. A.Graham Bell
c. T. Alva Edison
d. G. Daimler
e. G. Marconi

30. Dampak dari penggunaan internet adalah .…
a. semua kegiatan dapat dilakukan oleh manusia secara jarak jauh dan dalam waktu singkat yang terbatas
b. semua kegiatan dapat dilakukan oleh manusia secara jarak jauh dan dalam waktu singkat tanpa batasan waktu
c. semua kegiatan dapat dilakukan oleh manusia secara jarak dekat dan dalam waktu singkat tanpa batasan waktu
d. semua kegiatan dapat dilakukan oleh manusia secara jarak dekat dan dalam waktu yang lama
e. semua kegiatan dapat dilakukan oleh manusia secara jarak jauh dan dalam waktu lama tanpa batasan waktu

31. Adanya integrasi ekonomi dunia, perkonomian tidak lagi hanya didasarkan pada pertanian dan industri, dunia menjadi demikian terbuka tanpa proteksi ( pasar bebas ). Fenomena ini menunjukkan faktor yang mendukung globalisasi dibidang ….
a. Tansportasi yang kian terorganisir
b. Komunikasi yang semakin mudah dan canggih
c. Pertanian semakin ditinggalkan
d. Integrasi ekonomi global
e. Industri lebih menguntungkan dari ekonmi

32. Dampak positif dari penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kelestarian lingkungan hidup, kecuali ….
a. hasil industri yang meningkat
b. pengelolaan sumber daya alam yang lebih optimal
c. pengembangan sumber daya alam yang lebih berkualitas
d. pencemaran lingkungan akibat limbah industry
e. penemuan dan pemanfaatan sumber energi baru

33. Dampak negatif dari perkembangan teknologi informasi yaitu, kecuali ….
a. masyarakat menjadi sangat ekslusif
b. masyarakat selektif dalam memilih informasi yang disukainya
c. masyarakat mudah menyebarkan berita palsu
d. masyarakat memiliki cakrawala berpikir yang luas
e. masyarakat industri dapat terpengaruh informasi sesat

34. Penemuan mesin uap oleh James Watt dipengaruhi oleh ketersediaan sumber daya alam yang mendukungnya. Sumber daya alam yang dimaksud adalah ….
a. minyak bumi
b. gas alam
c. batubara
d. air terjun
e. panas bumi

35. Budaya plagiat merupakan dampak negatif teknologi dalam bidang ….
a. Sosial
b. Ekonomi
c. Pendidikan
d. Budaya
e. Informasi

36. Penggunaan senjata kimia dalam peperangan seperti yang terjadi dalam perang di Suriah merupakan contoh negatif dari pengunaan teknologi dalam bidang ….
a. Kesehatan
b. Politik
c. Pendidikan
d. teknologi informasi
e. ekonomi

37. Berikut ini yang termasuk dalam dampak dari revolusi teknologi di bidang sosial dan budaya adalah .…
a. kaum wanita mulai mendapatkan peran dalam kehidupan masyarakat
b. perindustrian semakin berkembang pesat
c. pengawasan masyarakat dari pemerintah dapat berjalan efektif
d. maraknya jual-beli online
e. ilmu pengetahuan mudah didapat

38. Salah satu dampak internet dalam bidang pendidikan adalah ….
a. pembelajaran secara online
b. sistem absensi kelas elektronik
c. penggunaan e-KTP
d. mempercepat penilaian terhadap siswa
e. mengurangi keterbatasan tenaga guru

39. Penyalahgunaan kemajuan teknologi dalam bidang politik adalah .…
a. penggunaan senjata canggih oleh pemerintah untuk menekan pihak yang lemah
b. pengerukan Sumber Daya Alam secara besar-besaran dengan teknologi terbaru
c. kaum wanita mulai menggantikan posisi pria sebagai tulang punggung
d. pengawasan masyarakat dari pemerintah dapat berjalan efektif dan mudah
e. penggunaan teknologi untuk berbuat curang dalam ujian sekolah

40. Globalisasi merupakan kenyataan yang sulit untuk dihindarkan. Pengaruh negatif globalisasi terhadap nilai – nilai Nasionalisme antara lain dalam bidang ekonomi ….
a. Globalisasi mampu meyakinkan masyarakat Indonesia bahwa liberalisme dapat membawa kemajuan dan kemakmuran
b. Mayarakat kita khususnya anak muda banyak yang lupa akan identitas diri sebagai bangsa Indonesia, karena gaya hidupnya cenderung meniru budaya barat
c. Timbulnya fanatisme, etnis, dan agama sebagai upaya untuk menunjukkan kehadirannya melalui berbagai forum dan organisasi.
d. Hilangnya rasa cinta terhadap produk dalam negeri karena banyaknya produk luar negeri (seperti Mc Donald, Coca Cola, Pizza Hut,dll.) membanjiri di Indonesia.
e. Mengakibatkan adanya kesenjangan sosial yang tajam antara yang kaya dan miskin

Nilai artikel ini

Rata - rata 1 / 5. Total voting 1

Jadilah orang pertama yang memvoting

Rahmad Ardiansyah Guru Sejarah di SMAN 13 Semarang sekaligus penghobi blog

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *