Daftar Pertanyaan Kepala Sekolah Penggerak Pada Tes Simulasi Mengajar dan Wawancara

Rahmad Ardiansyah

Seleksi Program Sekolah Penggerak sudah berjalan beberapa tahun dan masih terbuka untuk angkatan – angkatan selanjutnya. Pada proses seleksi ada dua tahapan yang harus dilewati oleh Kepala Sekolah agar sekolahnya dapat lolos dengan predikat Sekolah Penggerak yaitu seleksi administrasi (berupa essay dan mengisi CV) serta simulasi mengajar dan wawancara. Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan selama mengikuti tes simulasi mengajar dan wawancara. Berikut adalah hal – hal yang perlu diperhatikan :

Simulasi Mengajar

Pada saat melakukan simulasi mengajar, kepala sekolah hendaknya memperhatikan hal – hal berikut :

1. Membuat RPP sesuai dengan nilai – nilai yang diinginkan assesor

Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam membuat RPP diantaranya :

  • Nilai digitalisasi sekolah
  • Pembelajaran berbasis sosial emosional
  • Integrasi Profil Pelajar Pancasila

Poin diatas adalah poin tambahan yang dapat menjadi nilai tambah apabila diterapkan selain pakem rpp seperti tiga kegiatan inti (pembukaan, isi dan penutup) hingga lampiran. Dalam menyusun RPP hendaknya kepala sekolah meminta bantuan pihak kurikulum dan guru mapel untuk saling mengoreksi dan memberi masukan terkait RPP yang dibuat.

RPP yang perlu diperhatikan
1. Salam pembuka
2. Doa, Kabar, mengingatkan prokes dan motivasi
3. Absensi
4. Tujuan pembelajaran, Apersepsi
5. Materi Pembelajaran, tugas individu maupun kelompok
6. Merdeka belajar
7. Penutup (menyimpulkan bersama, penugasan pada platform digital, menjelaskan materi yang akan datang, berdoa)
8. Lampiran (media, alat dan bahan; penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan; materi)

2. Melakukan Persiapan

Persiapan yang dapat dilakukan diantaranya :

  • Melakukan latihan rutin proses mengajar karena kepala sekolah pada umumnya sudah lama tidak melakukan proses pembelajaran
  • Karena dilakukan secara daring alangkah baiknya melakukan persiapan peralatan seperti koneksi internet, laptop, webcam, papan tulis dan alat serta media tambahan
  • Melakukan simulasi layaknya tes mengajar, yaitu kepala sekolah dan 2 assesor berada di ruang berbeda dengan tujuan agar mengetahui kendala yang nantinya dihadapi dari segi teknis maupun peralatan
  • Merekam kegiatan untuk menilai perform kepala sekolah selama masa persiapan
  • Apabila diperlukan sediakan timer berupa layar untuk mengetahui speed bicara kepala sekolah menyesuaikan waktu yang disediakan

3. Hari H Tes Seleksi Mengajar

Pada hari H seleksi Mengajar segera cek semua persiapan yang perlu dilakukan sebagai persiapan final sebelum kepala sekolah tes seleksi mengajar, diantaranya :

  • Tempat tes haruslah tempat yang tenang dengan koneksi internet yang lancar serta rapi.
  • Sediakan backup listrik atau hp yang terkoneksi internet apabila terjadi pemadaman listrik
  • Kepala sekolah harus didampingi tim teknis minimal tim it apabila ada hal – hal diluar kemampuan kepala sekolah
Contoh Simulasi Mengajar

Hal yang Perlu Diperhatikan Ketika Simulasi Mengajar

  • Kepala sekolah menghubungi assesor 30 menit sebelum tes simulasi mengajar dan memberi informasi bahwa semua sudah siap
  • Melakukan perkenalan dengan assesor dengan sopan serta mengecek peralatan seperti mic dan camera
  • Kepala sekolah dilarang menggunakan powerpoint atau share screen. Kepala sekolah hanya diperkenankan melakukan simulasi mengajar manual dengan bantuan kertas atau papan tulis
  • Untuk mengefektifkan waktu hindari menulis terlalu banyak. Apabila ada banyak hal yang perlu di tulis sediakan pada kerta yang sudah ditulis agar tidak habis waktu untuk menulis.
  • Perhatikan frame kamera, jangan sampai melebihi frame kamera ketika berdiri mengajar.
  • Ketika mengajar kepala sekolah harus memperlihatkan kesan semangat dan antusias
  • Hindari menggunakan bantuan seperti mencontek poin – poin dan sebagainya karena bisa saja assesor mengecek sterilisasi ruangan sebelum melakukan tes simulasi mengajar
  • Umumnya waktu yang disediakan adalah 10 menit. Ketika mendekati 10 menit assesor akan memberikan peringatan. Kelebihan satu dua menit adalah hal yang manusiawi maka jangan gugup dan grogi, selesaikan prosesnya dan lakukan sesuai dengan proses di RPP.
  • Kesalahan atau urutan yang tidak tepat pada saat mengajar adalah kesalahan manusiawi, hal ini bisa dimaafkan. Namun, alangkah baiknya selama proses latihan dimaksimalkan agar tidak terjadi kelupaan, kesalahan atau urutan yang kurang tepat.

Setelah melakukan tes mengajar, sebelum masuk ke sesi tanya jawab terkait program Sekolah Penggerak, ada beberapa pertanyaan yang akan ditanyakan pihak assesor. Berikut ini adalah perkiraan pertanyaan yang keluar ketika tes seleksi mengajar tersebut :

  • Mengapa memilih materi tersebut
  • Apa kelebihan dan kekurangan simulasi mengajar
  • Metode apa yang digunakan, dan mengapa menggunakan metode tersebut
  • Bagaimana penilaian dalam proses pembelajaran
  • Penilaian dari pembelajaran yang dilalui
  • Nilai penguatan Profil Pelajar Pancasila terletak di bagian mana
  • Platform apa yang digunakan

Seleksi Wawancara

Pada umumnya seleksi wawancara adalah pertanyaan yang sudah ditanyakan pada pengisian essay. Apabila kepala sekolah mengisi essay sesuai dengan apa yang dilakukan maka seleksi wawancara ini akan sangat mudah karena sesuai dengan pengalaman kepala sekolah. Sebagai tambahan kepala sekolah harus mempelajari materi tentang apa itu Sekolah Penggerak dan Profil Pelajar Pancasila. Berikut adalah perkiraan pertanyaan pada seleksi wawancara Sekolah Penggerak :

  1. Apa yang yang dimaksud Sekolah Penggerak
  2. Jelaskan nilai plus anda dan sekolah yang anda pimpin sehingga menjadi modal Sekolah Penggerak
  3. Berapa lama anda menjabat sebagai kepala sekolah, jelaskan
  4. Apa motivasi anda mengikuti program Sekolah Penggerak
  5. Tantangan terberat apa yang anda lalui sebagai kepala sekolah serta bagaimana anda melewatinya, siapa saja orang yang anda libatkan dalam mengatasi tantangan tersebut
  6. Apa potensi yang anda miliki, perubahan dan prestasi apa yang pernah anda capai
  7. Bagaimana anda mengorganisir sekolah, apabila terjadi konflik pada guru atau karyawan apa strategi yang anda lakukan
  8. Dalam pengambilan keputusan strategis tanpa adanya orang lain, apa yang akan anda lakukan
  9. Bagaimana anda mengembangkan diri, mengembangkan orang lain dan kerjasama dengan pihak lain apa yang anda lakukan dalam rangka mengembangkan sekolah yang anda pimpin.

Pertanyaan diatas harus dijawab kurang lebih selama 60 – 80 menit. Tipsnya, anda boleh menjawab panjang lebar, biarkan assesor yang menyetop apa yang anda jelaskan. Gunakan bahasa yang lugas, jelas, langsung ke inti permasalahan. Hindari berbicara berulang. Pertanyaan diatas mungkin bisa berbeda dengan apa yang nantinya ditanyakan. Sebagai bahan belajar, hendaknya kepala sekolah terbiasa dengan pertanyaan random. Bisa jadi assesor menyatakan diluar konteks Sekolah Penggerak, sebagai contoh pengetahuan kepala sekolah mengenai Profil Pelajar Pancasila dan Paradigma Baru. Apa yang dilakukan dalam pengembangan Digitalisasi Sekolah dan lain – lain. Persiapan matang akan sangat membantu dalam kesiapan kepala sekolah melakukan seleksi sekolah penggerak. Program seleksi Sekolah Penggerak bukan hanya kepala sekolah saja melainkan harus ada tim pendukung dan tim kreatif dalam mempersiapkan semua hal. Semoga yang membaca artikel ini dapat mempersiapkan dengan matang dan lolos sebagai Sekolah Penggerak. Aaminkan di komentar. Semoga bermanfaat.

Bagikan:

Tags

Rahmad Ardiansyah

Perkenalkan, saya Rahmad Ardiansyah, S.Pd. Guru lulusan pendidikan sejarah Universitas Negeri Semarang, Calon Guru Penggerak angkatan 11 Kota Semarang dan kontributor Modul Pembelajaran MGMP Sejarah Kota Semarang.

2 thoughts on “Daftar Pertanyaan Kepala Sekolah Penggerak Pada Tes Simulasi Mengajar dan Wawancara”

Leave a Comment

Bantu kami untuk lebih berkembang dengan subcribe channel youtube idsejarah